Oppbevaring i offentlige rom. Studentprosjekt med OsloMet

Hvordan kan oppbevaring bidra til at vi føler tilhørighet på steder vi bruker midlertidig? Dette har studenter i produktdesign ved OsloMet undersøkt, med Eskoleia som industripartner.

Read in English
OsloMet studentprosjekt

Studentene ble utfordret til å se utover selve produktene og undersøke systemene, verdikjedene og produksjonsmetodene rundt dem. Sentralt i oppgaven sto menneskene som skal bruke løsningene, og deres behov i offentlige og halvoffentlige rom.

How can storage support temporary belonging in public and semi-public spaces?

Vi har bidratt med erfaring fra produktutvikling og produksjon, og delt hvordan vi vurderer funksjon, lang levetid, reparasjon, ombruk og sirkularitet. Gjennom samtaler med studentene har vi diskutert hvordan disse hensynene kan inngå i utviklingen av oppbevaringsløsninger.

Prosjektets vekt på menneskene som bruker møblene, passer godt med hvordan vi selv ønsker å jobbe med produktutvikling. Det har vært fint å få bidra og følge studentenes arbeid.

Vi er imponert over innsikten studentene har vist, og hvordan de har utviklet den videre til konkrete konsepter.

Takk for godt samarbeid!

 

English version

Eskoleia has had the pleasure of joining product design students at OsloMet in discussions about storage solutions in public spaces. The students explored the question:

“How can storage support temporary belonging in public and semi-public spaces?”

The students were challenged to look beyond the products themselves and examine the systems, value chains, production methods and, perhaps most importantly, the people who interact with them. Eskoleia has offered its support and experience as an industry partner, with the goal of helping the students understand how we consider parameters such as function, long life, repair, reuse and circularity. Discussions within a project like this, with its human-centric focus, align well with our values, and we are proud to have been a part of it.

We are deeply impressed with the students’ insights and the way they have shaped their concepts.

Well done!

 

Utforsk flere prosjekter